如果你现在闭上眼睛，想象十年后的世界，你会发现那时的世界将发生巨大的变化，信息和计算机将进入人们生活的每一个角落。随着人工智能时代的到来，人与计算机的合作更加紧密。给机器下发指令的编程将成为每个人的需要有的技能与思维方式，所有人在未来的工作中虽然不一定是成为软件工程师，但都需要对编程和计算思维有认知。随着年轻父母的增多，越来越多的家庭重视孩子思维的培养。儿童编程更注重培养儿童的编程思维方式，这将是儿童的一项基本能力。就像通过阅读学习更多的知识一样，孩子们也会通过编程获得更多的知识。

美国思想家爱默生说：“思考是行动的种子”。思维是人脑对客观事物间接概括的反映，思维都是从问题开始 的，当人们发现问题时，常常说：“让我想一想。”这里的想一想就是思维。通过想一想，问题就得到了解决，从发现问题到解决问题的全部过程都依赖思维。但是，在现实生活中有的人发现了问题能够及时、 恰当的解决，而有的人即使对于极其简单的问题也找不到恰当的解决方法，这主要是由于后者缺乏逻辑思维能力。

在生活中，我们或许有过以下经历：在工作中听了某个行业大咖的精彩演讲，会觉得有些信息自己也知道却讲不出这个深度；孩子的同班同学写了一篇人人夸奖的作文，会觉得同样的内容，自家孩子就是写的没那么有条理有说服力。差距背后的原因，除了知识累积程度不一，还有个很重要的因素就是:有没有逻辑思维。“知识是点，逻辑思维把知识点连成了线。”不论是对大人还是对孩子来说，知识都是基础，但学到的知识只是存储在大脑中零散的点，逻辑思维中的“理解”、“判断”和“推理”，能将这些点串联起来，让它们系统地运用出来。

少儿编程思维逻辑可以帮助孩子成为一个有主见的人。孩子长大以后，在工作和生活中如果继续思考片面就会很容易犯错误，思维训练可以帮助孩子举一反三，从多个角度和层面来看待问题。而不只是从事情的主观去思考，会看到事情的多面性。具有思维逻辑的孩子，一般都会有做事严谨的风格。不会容易丢三落四。虽然不少家长都认为逻辑思维是一种天赋的能力，似乎孩子天生逻辑思维是什么样就是什么样，其实不然，0-6岁是孩子大脑重塑的过程。尽管存在一定程度的“天分问题”，但逻辑思维能力和其他能力一样，是可以从小启蒙、培养、锻炼的。

每位父母都梦寐自己的孩子拥有较好的思维逻辑，但是怎样锻炼小孩的思维逻辑能力却是每位父母所头疼的事情。其实，培养子的思维能力是有迹可循的。少儿编程，相信大多数人并不陌生。近年来，少儿编程不管是在国内还是国外都广受欢迎，很大一部分原因是人工智能快速发展。

“学少儿编程真的对孩子逻辑思维能力有提升吗？”实际上，学习少儿编程是在学习如何解决问题、实现目标。当孩子们在思考和讨论问题时、为实现目标一步步分析时，就是在运用编程的逻辑思维。我们可以用一个生活中最常见的场景——做饭来举这个例子，我们可以先将活动分解成“买菜"“洗菜"“做菜"三个任务来分别解决，而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决。层层递进下来将每一个小任务都解决好了以后，“做饭"这个问题也就可以轻松解决了。

所有人的生活都受到有限空间和有限时间的限制，因此常常面临一系列难以抉择的问题。在一天或者一生的时光里，哪些事是我们应该做的，哪些是应该放弃的？我们对杂乱无序的容忍底线是什么？新的活动与熟悉并喜爱的活动之间如何平衡，才能取得令人愉快的结果？这些看似是人类特有的难题，其实不然，因为计算机也面临同样的问题，计算机科学家几十年来也一直在努力解决这些问题，而他们找到的解决方案可以给我们很多启发。因此算法应运而生，如何才能理解算法，从而学好算法，掌握算法规则，为我们的生活提供有力支撑呢？这无疑要说到编程，而学习编程最好的时机莫过于在少儿时期了。也就是说从6岁-16岁学好编程，能为孩子的一生奠定坚实的基础。当孩子完全掌握少儿编程的要领时，不管面对多么复杂的问题，都可以套用编程思维将大问题逐个拆分，找到问题的关键和问题之间存在的关联，进而想办法将问题逐一解决，这也是编程学习的核心。

可能会有不少家长觉得，学习少儿编程能锻炼逻辑思维能力、提高学习效率的说法太过空泛。但当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维方式能够高效地将问题化繁为简，这就是编程之所以不仅仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。

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